Café associatif à Bédarieux : Co-créer les conditions d'une éducation populaire en intelligence collective (Christelle)

Christelle – Guillaume – Aude – Francine- - Annabelle – Bruno – Virginie – Laurence
Pourquoi ?
> Mutualisation des savoirs faire associatifs et autres
> Créer une dynamique dans le quartier
> Événements et conférence, éducation populaire
> Lieu convivial
Pour qui ?
> Membres des asso
> Habitants du quartier
Comment ?
> Enquete sur les besoins
> Recherche de lieux
> Tarifs
> Mise en commun avec d'autres lieux pour des tournées d'artistes
> Mélanger des savoirs faire
> Créer des actions hors du lieu/dans la rue
> Communication vers le quartier
newsletter
> réunion de propositions
mots dans les boîtes aux lettres
> clarifier le projet pour que ce soit clair pour les gens – clarifier l'articulation avec le local
> démarrer une programmation. Etre dans l'action. Prendre du temps même si ça met du temps à démarrer
> agenda mutualisé > affiché dans le lieu
> diffusé par mail aux adhérents
> intergénérationnel
Printoclock
> zone de gratuité
> plusieurs thèmes
rencontres 1x par semaine
* Vie de quartier
* Echanges de pratiques
* …
Varier les thématiques = transformation sociale et transformation personnelle.
> partir des besoins = inciter les gens à s'inscrire sur la liste de diffusion quand ils ont un besoin, pour être en lien avec d'autres pers.qui peuvent y répondre et par la même occasion ils reçoivent les infos du lieu
ARTICULER
* avec le projet de créer une liste de diffusions
mettre en lien
> donations pour meubler le lieu
> pic-nique de quartier
juste se retrouver, sans programme qui parfois cible une certaine catégorie de population
> ateliers jeux
> propositions vers les enfants = ciné club, jeux, « garde d'enfant » pendant des événements pour que les parents puissent participer
> propositions vers les ados
Double articulation
* ateliers proposés par les assos porteuses du projet
* ateliers proposés par les gens du quartier
> créer des temps de co-organisation réguliers (réunions de quartier, festives?)
> la personne qui propose porte son idée pour la réaliser
mettre en lien des associations et des individus en créant des prolongements = thématiques filées
ex potager > cuisine> Repas partagé avec diffusion
cueillette
(avec asso) (avec qn du quartier) (tous ensemble)
Faire connaître des gens du coin, des artisans, des savoir-faire.... à travers les ateliers proposés
Outils/idées pour structurer le travail coopératif
* Arbre des possibles = idées d'activités, à classer/prioriser avec des post-its = par écrit, chacun peut donner ses idées même s'il ne veut pas parler en groupe
* Mind Map > créer une vision générale de tout ce qu'implique la création et la gestion du lieu
* Différents types de réunions = orga, programmat°, vécu de groupe ou inclure dans une même réunion différents temps de travail bien identifiés (exple : météo de vécu en fin de réunion)
* Outils de CNV dès les 1ères réunions
* Charte relationnelle créée à partir d'un dispositif type post-it > ce que le projet doit être
> ce que le projet ne doit pas être
> permet de mettre de côté les détracteurs du projet
On peut parler de rencontres plutôt que de « réunions »
* Cercles de parole> à creuser....
Bâton de parole, la parole est au centre et pas adressée à une personne
* Qu'est-ce que ce lieu ne doit pas être
- Questionner le groupe
« Education populaire »
mot connoté...
Inventer une autre expression pour définir l'idée d'intelligence collective = on s'apprend des choses les uns les autres.....
Repérer les « personnes d'influence » sur le territoire
> aller à leur rencontre pour les inclure au projet
casser l'idée de concurrence. Montrer qu'on a des choses à s'apprendre, s'apporter dans les 2 sens.
Faire découvrir des lieux assos locaux en « délocalisant » des activités
> organiser des soirées rencontres dans d'autres lieux pour faire connaître l'asso ailleurs, soutenir les commerces locaux
> si les commerçants parlent du projet en bien = contribue à faire connaître et ouvrir ce lieu